教导部召开课程教材研讨所成破大会 - 湖南教育消息网这位配出《

2018-06-05 09:10

  国家教材委员会专家委员会全体委员、教育部24个相干司局及直属单位负责同志、国民教育出版社和高级教育出版社班子成员、课程教材研究所和课程教材核心全部同道300余人加入会议。


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  为落实中央对于加强和改进教材工作的决策部署,搭建国家级高水平课程教材专业研究平台,做好课程教材建设专业支撑,依据中央机构编制委员会办公室有关批复,经教育部党组研究决议,设立课程教材研究所。

  教育部今天在京召开课程教材研究所成立大会,我国第一个国家级课程教材研究专业机构正式成立。教育部党组书记、部长陈宝生缺席会议并为课程教材研究所揭牌。教育部党组成员、副部长朱之文出席会议并讲话。

  会议指出,树立课程教材研究所是贯彻落实中心决策安排、增强和改良大中小学教材建设的重大举动,国家教材委员会及其专家委员会、教育部教材局、课程教材研究所,构成决策、实施、研究三位一体的工作格式,为推动教材建设提供了有力的组织保障。

  会议强调,面对中央的新要乞降发展的新情势,我国教材建设还有许多“课”要补、有良多“坎”要过,须要正确掌握新局势下教材建设的重点义务。一是抓方向,强化马克思主义对教材建设的统领。要全面推进习近平新时期中国特色社会主义思维进教材,一体化推进大中小学德育教材建设,今晚六彩开奖号码结果,加快构建中国特点哲学社会迷信教材系统。二是抓服务,推进教材建设与国家重大战略的对接。要着眼保护国家保险特殊是意识状态平安,服务翻新驱动、中国制作2025等策略,助推国家对外开放战略,深入教育综合改造,加强教材建设与教育中央工作的兼顾。三是抓品质,把好教材建设的各个关口。要立标准,强编审,重使用,确保出好教材、用好教材。四是抓制度,提高教材建设的标准化水平。要健全组织制度,建破计划轨制,严厉治理制度,解决好谁来管、管什么、怎么管的问题。五是抓保障,推进教材建设连续加快发展。要加大资金投入,加能人员保障,强化专业支持,进步教材建设保障水平。

  会上,课程教材研究所分辨与人民教育出版社、高等教育出版社签订战略协作协定。

  会议指出,课程教材研究所的成立标记着我国教材建设在专业化方面迈出了主要一步,要在高标准推进课程教材研究所建设方面下工夫。要坚持政治建所,全面加强党的引导和党的建设,保持缭绕中央、服务大局,坚持公益属性。要坚持研究立所,加强政策研究、基本研究、利用研究,器重施展国家级研究机构的平台作用。要坚持人才强所,面向全国汇聚人才,面向将来培育人才,面向世界锤炼人才。要坚持服务兴所,提供课程教材咨询服务,开展课程教材职员培训、课程教材监测评估,为专家委员会开展工作做好服务。

  该所的重要职责是组织开展课程教材建设重大实践和实际问题研讨,为国家课程教材建设决议供给咨询服务,参与拟定国家课程设置计划和课程尺度(教养基础要求),参加组织国度统编教材的编写和审查工作,介入国家课程实行和教材应用的培训、监测和评估,为处所跟学校课程教材建设提供征询和服务,发展课程教材研究的国际交换与名目配合,承当国家教材委员会下设各专家委员会秘书处工作,开展教导部和有关部分委托的其余工作。